Montag, 17. Dezember 2018
NACHRICHTEN
11. Dezember 2018
Die Würfel sind gefallen: Die Gewinner des MiSch-Wettbewerbs 2018 stehen fest!

Es ist vollbracht: Unser Wettbewerb der MiSch-Eroberer 2018 ist vorbei und die Sieger konnten von unserer Jury gefunden werden! Mit euren vielseitigen Beiträgen und Empfehlungen anhand der abgegebenen Sterne, habt ihr die Köpfe der Jury ordentlich zum Qualmen gebracht!


07. Dezember 2018
Leseförderungsprojekte im Frühjahr 2019 - Wir haben noch Plätze frei!

Kiel/Segeberg, Heide, Rhein-Main-Gebiet und Stuttgart - Für Lehrerinnen und Lehrer aus diesen Regionen haben wir kurz vor Jahresende eine tolle Nachricht: Es sind noch Plätze in unseren Projekten frei.


20. November 2018
PROMEDIA MAASSEN beim Medienkompetenztag in Kiel

Lehrerinnen und Lehrer aus Schleswig-Holstein informierten sich am 10. November bei zahlreichen Veranstaltern zu unterschiedlichen unterrichtlichen Angeboten, wie 360-Grad Video, Datenschutz für Lehrkräfte, Schul-Cloud, News Parcours, den Einsatz von Whiteboards im Unterricht, Workshops und vielem mehr.


14. November 2018
Auf die Plätze! Fertig! Los! Die Oldenburgische Volkszeitung und LzO suchen die Medien-Profis 2019

Das Projekt Medien-Profi der Oldenburgischen Volkszeitung und der LzO (Landessparkasse zu Oldenburg) startet in der kommenden Woche mit der ersten Vorrunde!
Zum Projektauftakt informierten sich Lehrer wie Schüler gleichermaßen über die Zielsetzungen, die Spielregeln und Preisgelder der Internetrallye.


14. November 2018
ZiSch mit der Backnanger Kreiszeitung - Auftakt der besonderen Art

So viel Vorfreude freut auch uns: Mit einer eigenen Auftaktveranstaltung sind die Schülerinnen und Schüler des Max-Born-Gymnasiums in Backnang in das Projekt "Zeitung in der Schule" der Backnanger Kreiszeitung gestartet. 


Ansteckender Leseeifer: BLATTLAUS begeistert Grundschüler in Bocholt

25. März 2015

Projekt des Bocholter-Borkener Volksblattes (BBV) ein voller Erfolg. Themenvielfalt der Zeitung entdeckt.

33 vierte Grundschulklassen aus der Region Bocholt haben am Projekt „Blattlaus“ des BBV teilgenommen und durch die tägliche Lektüre ihre lokale Zeitung kennengelernt.

Beim Abschlussgespräch zum Projekt berichteten die Lehrer von ihren Erfahrungen. Die Stimmen zu „Blattlaus“ waren durchweg positiv. Die Schüler haben begeistert gelesen und sich plötzlich für Themen interessiert, die die Lehrer nicht für möglich gehalten hätten. Die Lehrer erfuhren auf diese Weise nicht nur, welche thematischen Vorlieben ihre Schüler haben, sondern lernten sie mitunter von einer ganz neuen Seite kennen.

Schüler, die im Vorfeld dachten, eine Zeitung sei langweilig, wurden schnell eines Besseren belehrt. Auch ihre Familien steckten die Kinder mit ihrem Leseeifer an. Einige Lehrer berichteten, einige Eltern haben ich gefreut und begeistert gelesen, wenn die Kinder die Zeitung mit nach Hause brachten.

Insgesamt ging das Projekt aber weit über das Lesen hinaus: Die Schüler führten Lesetagebücher, tauschten sich über Artikel aus, malten Blattläuse aus, fertigten kleine Kunstwerke aus den Zeitungen an und auch für ihr Klassenfoto legten sie sich besonders ins Zeug.

Das Angebot, die Redaktion zu besuchen oder an einer Führung durch die Stadtsparkasse Bocholt teilzunehmen, wurde ebenfalls von einem Großteil der Klassen genutzt und von den Schülern begeistert aufgenommen.

Die Berichterstattung aus dem BBV vom 25. März 2015 als PDF:
"Blattlaus: Die Lehrer nehmen die Lesediplome für ihre Viertklässler entgegen"

 




Blattlaus

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