NACHRICHTEN
04. September 2020Startschuss für die digitale Lernplattform „Museana"
Wie notwendig moderne und flexible Lern- und Lehrmöglichkeiten im schulischen Bereich sind, wurde in den letzten Monaten mehr als deutlich - und auch, wie gefragt innovative Projekte sind, die solche neuen Möglichkeiten schaffen.
24. Juli 2020
Das BBV und die Blattlaus – unzertrennlich und Corona überwindend!
Seit elf Jahren bietet das Bocholter-Borkener Volksblatt Grundschulen in Bocholt und der Umgebung das Leseförderungsprojekt „BLATTLAUS – Zeitung in der Grundschule" an.
11. Juli 2020
Kieler Netrace mit Videobotschaft von Bildungsministerin Karin Prien
Hätten Sie´s gewusst? Netrace, die Internetrallye von Kieler Nachrichten und Segeberger Zeitung in Zusammenarbeit mit der Förde Sparkasse, hat auch im sechsten Projektdurchgang wieder knifflige Fragen aus unterschiedlichen Themenbereichen für die Projektteilnehmer, Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 – 13 aller Schulformen, bereit gehalten.
17. Juni 2020
Anders… aber projektkonzeptkonform! Siegerehrung via Videokonferenz
Beim Aachener NetRace geht es seit 13 Jahren um die Förderung der Medienkompetenz bei SchülerInnen der Klassen 5-13. Hier engagieren sich das regionale Telekommunikationsunternehmen NetAachen und das Medienhaus Aachen mit Aachener Zeitung und Aachener Nachrichten und noch nie war die Konzeption des Medienprojektes so nah am Puls der Zeit.
05. Juni 2020
Erfolgreicher Abschluss der Medien-Profi-Jubiläumsrallye
Bereits zum fünften Mal fand die Internetrallye Medien-Profi von Oldenburgischer Volkszeitung und LzO (Landessparkasse zu Oldenburg) statt.
MAZ SCHULREPORTER 2.0 gestartet
23. Februar 2018Diese Woche ist das Projekt „MAZ SCHULREPORTER 2.0" der Märkischen Allgemeinen (MAZ) gestartet. 746 Schüler der siebten bis zehnten Klassen aus den Bereichen Königs Wusterhausen, Luckenwalde, Jüterbog und Zossen erhalten vier Wochen lang die MAZ.
Schüler freuen sich auf die Lektüre der MAZ
Die Schüler der Klasse 10a aus der Oberschule Wünsdorf, die mit zwei Klassen am Projekt teilnimmt, freuten sich auf den intensiven Unterricht mit der MAZ. Schulleiterin Ines Moeß betonte, dass jeder Schüler bei der Auswahl an Artikeln etwas für sein Interessengebiet findet. Im Gespräch mit einem MAZ-Redakteur nannten die Schüler bereits konkrete Themenwünsche: Gina-Marie möchte wissen, warum es keine Wärmehalle am Wünsdorfer Bahnhof gibt. Max wünscht sich mehr Artikel über Veranstaltungen im Ludwigsfelder Kulturhaus.
Vielfältige Angebote
Die Schüler haben die Möglichkeit, auch selbst Artikel über die gewünschten Themen zu verfassen. Diese werden in der MAZ oder auf der Projektwebsite veröffentlicht. Die Schüler können außerdem einen Redakteur in die Klasse einladen und sich somit Tipps direkt vom Profi holen. Auch ein Besuch in der Druckerei in Potsdam ist möglich.
Außerdem unterstützen der DRK-Kreisverband Fläming-Spreewald, das Versorgungsunternehmen E.DIS AG, der Sohlenhersteller Pedag und die Städtischen Betriebswerke Luckenwalde das Projekt. Sie bieten unter anderem spannende Rechercheangebote aus ihren Themenbereichen für die Schüler.
Wir wünschen allen Teilnehmern viel Spaß bei MAZ SCHULREPORTER 2.0!
Lesen Sie hier einen Artikel zum Projektauftakt.
Autor: Julia Schäfer (Google+ Profil)
