NACHRICHTEN
13. Dezember 2021Schwarz auf weiß: Die MiSch-Gewinner 2021
Man konnte es am 10. Dezember im ePaper der Kieler Nachrichten/Segeberger Zeitung lesen, aber nun auch auf dem projekteigenen Blog: die Gewinner des MiSch Schreib- und Kreativwettbewerbs 2021.
14. September 2021
Facts for Future mit dem Kölner Stadt-Anzeiger gestartet
Wir freuen uns nach längerer Pause wieder mit dem Kölner Stadt-Anzeiger zusammenzuarbeiten. Das rein digitale Projekt „Facts for Future" löst dabei „Zisch – Zeitung in der Schule" ab.
08. August 2021
RNZ-Projekt mit neuem Partner am Start
Nach einem Jahr Pause freute sich die Rhein-Neckar-Zeitung mit seinem vierwöchigen Medienprojekt und neuem Partner, der Sparkasse Heidelberg, im Frühjahr 2021 wieder am Start zu sein. Bei Schüler machen Zeitung ging es für die Schüler*innen nicht nur darum, die regionale Tageszeitung kennenzulernen und täglich zu lesen, sondern im Rahmen des Schreibwettbewerbs auch einen eigenen Beitrag zu verfassen.
09. Juli 2021
Ob MiSch oder Netrace: In Kiel ist immer was los!
Während die Anmeldemöglichkeit für unser „MiSch – Medien in der Schule" Projekt der Kieler Nachrichten/Segeberger Zeitung gerade an den Start geht, wurden die Siegerteams bei der Internetrallye Netrace just mit den attraktiven Geldpreisen unseres Projektpartners, der Förde Sparkasse, ausgezeichnet.
07. Juni 2021
Digitalseminar zum neuen Unterrichtsmaterial gemeinsam mit der Süddeutschen Zeitung
Lehrer*innen aus ganz Deutschland bekommen Tipps für das Lehren und Lernen mit der SZ. Ein Thema u.a.: digitale Tools für den Hybrid-Unterricht.
Mitmischen auf dem MiSch Blog
02. Oktober 2017Im Norden steht zum zweiten Mal das Projekt MiSch-Eroberer der Kieler Nachrichten und Segeberger Zeitung auf dem Stundenplan der Klassen 7-10. Ganze acht Wochen lang erhalten die Schülerinnen und Schüler nun täglich ihre lokale Tageszeitung.
In die Rolle von Journalisten schlüpfen
Sie erfahren, wie eine Zeitung aufgebaut ist und informieren sich über das aktuelle Weltgeschehen. Redakteure geben Einblicke in die tägliche Arbeit bei einer Zeitung sowie wertvolle Tipps zum Artikelschreiben. Letztere können die Schüler direkt anwenden und sich selbst als Journalisten versuchen. Eine optimale Plattform dafür bietet der MiSch-Blog, auf dem die Schüler eigene Texte, Bilder und Videos publizieren können.
Interessante Rechercheangebote
Das Projekt wird unterstützt von der Förde Sparkasse. Diese bietet den Schülern unter anderem die Möglichkeit an einer Redaktionssitzung in der Förde Sparkasse teilzunehmen oder in der Sparkassen-Arena eine Show von Bülent Ceylan zu besuchen. Auch das können spannende Anlässe zum Verfassen eigener Artikel sein.
Wir wünschen allen Teilnehmern viel Spaß bei MiSch und freuen uns auf weitere kreative Blogbeiträge!
Autor: Julia Schäfer (Google+ Profil)
