Montag, 20. Januar 2020
NACHRICHTEN
19. Dezember 2019
PROMEDIA MAASSEN wünscht schöne Feiertage

Das Jahr neigt sich dem Ende zu, und so möchten wir uns bei allen Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern sowie allen Partnern und Freunden aus den Bereichen Bildung, Schule, Medien und Wirtschaft bedanken, mit denen wir zusammenarbeiten durften.


18. Dezember 2019
Sechs Teams mit voller Punktzahl nach der ersten Medien-Profi-Vorrunde

Die erste Vorrunde im Projekt „Medien-Profi" der Oldenburgischen Volkszeitung und der LzO (Landessparkasse zu Oldenburg) ist geschafft. Bei Medien-Profi recherchieren Schülerteams zu kniffligen Fragen im Internet und schulen dabei ihre Medien- und Lesekompetenz sowie das Arbeiten im Team.


28. August 2019
Die Medienstunde startet

Heute beginnt in NRW das neue Schuljahr, und damit steht auch unser neues Projekt "MedienStunde" mit dem Medienhaus Aachen kurz vor dem Beginn. 


28. August 2019
Süwag-Standortleiter Michael Meyle im Gespräch mit den Lesepiraten

Die Lesepiraten lernen nicht nur eine Menge über den Journalismus, sondern werden auch selbst aktiv. Im Video interviewen Sie den Süwag-Standortleiter Michael Meyle über das Thema "Erneuerbare Energien". 


17. Juli 2019
Lust auf eine „MedienStunde"?

Sie sind Lehrer/in und möchten Ihre Schüler/innen fit machen im Umgang mit den neuen Medien? Dann können Sie sich ab sofort für das neue Schulprojekt von Aachener Zeitung/Aachener Nachrichten mit Ihren Regionalausgaben anmelden. 


ZISCH Harburg: Rekordbeteiligung beim siebten Projekt

22. Januar 2013

850 Schüler der Klassen 8 bis 10 von zwölf Schulen nehmen an dem Projekt "ZEITUNG IN DER SCHULE" von Harburger Anzeigen und Nachrichten, HASPA Hamburg Stiftung und PROMEDIA MAASSEN teil

 

Artikel aus "Harburger Anzeigen und Nachrichten" vom 19. Januar 2013

 

Wie kommt die Info aufs Handy?

ZEITUNG IN DER SCHULE: HAN auf dem Stundenplan – Rekordbeteiligung beim siebten Projekt

Von Thomas Oldach

Harburg. Mit Handys kann man schon lange nicht mehr nur telefonieren. Im Zeitalter der Smartphones verknüpfen diese längst sämtliche Funktionen der modernen Kommunikation. Auch der Zugriff auf aktuelle Nachrichten ist ganz einfach. Doch woher stammen diese Informationen eigentlich? Dies fragen sich vor allem immer mehr jugendliche Handy- und Computer-Nutzer. Nicht nur in diesem Bereich liefern die HAN das entsprechende Basiswissen.

Denn auch dieser Bereich zählt zum Projekt „Zeitung in der Schule“ – kurz „Zisch“ –,das am 4. Februar bereits in seiner siebten Auflage startet. Diesmal nehmen 850 Schüler der Klassenstufen 8 bis 10 aus 35 Klassen an zwölf Schulen in Harburg Stadt und Land daran teil. Ein neuer Rekord, der zeigt, dass der Wunsch nach fundierter und seriöser Information auch bei jungen Menschen immer noch sehr groß ist. Denn: Trotz teilweise schlechter Nachrichten aus der Tageszeitungsbranche im Zusammenhang mit Schließungen (Financial Times Deutschland) und Insolvenzen (Frankfurter Rundschau), steht das gedruckte Wort immer noch an Nummer 1 in Deutschland, wenn es um die Glaubwürdigkeit der Nachrichtenvermittlung geht.

Die „Zisch“-Teilnehmer können sich also auf vier Wochen Lese- und Informationsstoff freuen – und noch mehr: Denn die HAN werden auch auf dem Stundenplan stehen. Basierend auf pädagogischem Material lernen die Schülerinnen und Schüler, wie man eine Zeitung liest und versteht, wie mit Informationsquellen umzugehen ist.

Wilhelm Maassen, Chef der medienpädagogischen Agentur „ProMedia“, zum Konzept hinter „Zisch“: „Jugendliche konsumieren pro Tag acht Stunden lang verschiedene Medien. Gleichzeitig lesen immer weniger junge Menschen. Anhand einer Tageszeitung, in diesem Fall die HAN, und deren Internetauftritt erlernen die Schüler Lese- und Medienkompetenz, um sich in der Flut von Informationen zurecht zu finden.“ Die Leseförderung ist auch ein besonderes Anliegen der Haspa Hamburg Stiftung, bestätigte Geschäftsführer Dr. Wolfgang Blümel. Aus diesem Grund unterstütze die Stiftung das Projekt finanziell. HAN- Geschäftsführer Thorsten Römer ergänzte: „Anders als im Internet sind alle Informationen, die eine Tageszeitung liefert, geprüft. Das zu vermitteln, ist uns ein wichtiges Anliegen.“

Vier Wochen lang, bis Sonnabend, 2. März, bekommt jeder Jugendliche pro teilnehmender Klasse eine tagesaktuelle HAN auf den Schultisch geliefert. „Bei der Arbeit mit den HAN erwerben die Schüler Schlüsselkompetenzen für die Informations- und Wissensgesellschaft. Sie lernen, zielgerichtet zu suchen, zu verarbeiten, zu bewerten und zu produzieren“, erklärt Maaßen, dessen Agentur den Lehrern wieder umfangreiches Unterrichtsmaterial für praxisorientiertes Lernen mit der Tageszeitung zur Verfügung stellt.

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