NACHRICHTEN
14. September 2021Facts for Future mit dem Kölner Stadt-Anzeiger gestartet
Wir freuen uns nach längerer Pause wieder mit dem Kölner Stadt-Anzeiger zusammenzuarbeiten. Das rein digitale Projekt „Facts for Future" löst dabei „Zisch – Zeitung in der Schule" ab.
08. August 2021
RNZ-Projekt mit neuem Partner am Start
Nach einem Jahr Pause freute sich die Rhein-Neckar-Zeitung mit seinem vierwöchigen Medienprojekt und neuem Partner, der Sparkasse Heidelberg, im Frühjahr 2021 wieder am Start zu sein. Bei Schüler machen Zeitung ging es für die Schüler*innen nicht nur darum, die regionale Tageszeitung kennenzulernen und täglich zu lesen, sondern im Rahmen des Schreibwettbewerbs auch einen eigenen Beitrag zu verfassen.
09. Juli 2021
Ob MiSch oder Netrace: In Kiel ist immer was los!
Während die Anmeldemöglichkeit für unser „MiSch – Medien in der Schule" Projekt der Kieler Nachrichten/Segeberger Zeitung gerade an den Start geht, wurden die Siegerteams bei der Internetrallye Netrace just mit den attraktiven Geldpreisen unseres Projektpartners, der Förde Sparkasse, ausgezeichnet.
07. Juni 2021
Digitalseminar zum neuen Unterrichtsmaterial gemeinsam mit der Süddeutschen Zeitung
Lehrer*innen aus ganz Deutschland bekommen Tipps für das Lehren und Lernen mit der SZ. Ein Thema u.a.: digitale Tools für den Hybrid-Unterricht.
10. Mai 2021
Netrace Preisverleihung mit Grußwort von Khalid Bounouar
Annika Kasties, Redakteurin beim Medienhaus Aachen, eröffnete die Preisverleihung am 28. April 2021, die als Webinar ausgerichtet wurde, mit dem Satz: „Die 14. Auflage von Netrace wird wohl als die digitalste in die Geschichte eingehen...!".
MAZ SCHULREPORTER 2.0 startet in eine neue Runde
16. November 2017Seit Montag arbeiten Schüler der Klassen 7 bis 10 aus der Region Potsdam mit der MÄRKISCHEn ALLGEMEINEn. Vier Wochen lang erhalten sie ihr eigenes Exemplar der MAZ. Darüber hinaus stehen ihnen aber auch digitale Angebote wie das E-Paper oder die App „MAZ Mobil" zur Verfügung.
Schirmherrschaft durch das Ministerium
Das Ziel des Projekts ist die Förderung von Medienkompetenz. Auch Brandenburgs Bildungsministerin Britta Ernst ist es als Schirmherrin des Projekts wichtig, dass die Schüler unterschiedliche Informationsquellen kennen lernen und Informationen richtig bewerten.
Ein Blick hinter die Kulissen der MAZ
Aber auch den Alltag bei einer Tageszeitung sollen die Schüler, zum Beispiel beim Besuch der Druckerei, im MAZ Media Store oder im Gespräch mit einem Redakteur, kennenlernen.
Die Redakteure ermöglichen dabei Einblicke in ihre tägliche Arbeit, geben den Schülern aber auch Tipps zum Artikelschreiben. Schülerartikel werden neben Artikeln der Redaktion auf einer eigenen Plattform zum Projekt veröffentlicht.
Partner aus der Wirtschaft unterstützen das Projekt
Bei der Themenwahl für ihre Artikel sind die Schüler völlig frei. Anreize bieten ihnen unter anderem die Rechercheangebote der Projektpartner. Die Biosphäre aus Potsdam bietet spannende Workshops, die Osthavelländische Trinkwasserversorgung und Abwasserbehandlung GmbH lädt zur Führung durch das Wasserwerk ein und die Stadtwerke Brandenburg haben diverse Themen aus dem Energiebereich für die Klassen vorbereitet.
Wir wünschen den MAZ Schulreportern viel Spaß beim Projekt und sind gespannt auf kreative Beiträge!
Lesen Sie hier die Auftaktberichterstattung zum Projekt.
Autor: Julia Schäfer (Google+ Profil)
